El intendente de Río Turbio lanzó esta propuesta, destinada a alumnos de escuelas primarias de la localidad y basada en el abordaje en promoción y atención primaria de la salud. El coordinador de Salud del CIC Padre Mugica, Iván Guillén, y el diputado por el pueblo Atanasio Pérez Osuna estuvieron presentes.

Alrededor del mediodía de ayer, se realizó en las instalaciones del CIC Municipal Padre Mugica la presentación del programa municipal Escuelas Promotoras de la Salud, una política pública diseñada para ser implantada en el ámbito escolar local, y que apunta a la atención primaria de la salud, promoción y prevención en materia de salud local. A la presentación asistieron el intendente Matías Mazú, acompañado por el diputado por el pueblo e interventor de YCRT Atanasio Pérez Osuna; el coordinador del área de Salud del CIC, el doctor Iván Guillén; el concejal Guillermo Nieva; coordinadores de distintos sectores del Centro Integrador Comunitario; funcionarios municipales y directivos y referentes de distintas escuelas del ámbito educativo local. Mazú realizó la presentación de esta política pública municipal, expresando al respecto que a través de este programa se abordarán acciones para “que haya continuidad y control médico en los chicos escolarizados que son los que empiezan a practicar deporte, o a tener otras actividades”; y que el mismo “es en el marco de lo que hoy es Municipios Saludables, con el objetivo de consolidar escuelas que sean promotoras de la salud”. “Hay muchas cosas en la salud que hay que atender. Creo que este programa que estamos lanzando, tiene que ver con eso; con la prevención, con la atención primaria de la salud, y el control permanente de los chicos, por eso empezamos con esta libreta”, señaló el jefe comunal, en referencia al sistema de registro y seguimiento que propone el programa a través de la libreta SanEs (Sanidad Escolar). En este aspecto, Mazú comentó que días atrás fue felicitado por autoridades nacionales en el área de salud, por esta iniciativa desde su municipio; y expresó: “Ojalá pudiéramos replicarla en los demás municipios, o que pase a ser parte este programa de un programa nacional; ojalá que el trabajo que se está haciendo con las promotoras de la salud que se están capacitando, con las escuelas, con los directivos; con los centros de estudiantes y demás, sea llevado adelante y que tengamos un resultado. Lo que pretendemos es curar en salud, es decir que los pibes, y que nuestros vecinos, nuestros ciudadanos, no lleguen a la enfermedad, por eso la prevención, y me parece que es una tarea fundamental”. “Creo que invertir en la prevención y en la atención primaria de la salud es lo central”, remarcó y agregó que, en estos días, se instalará un centro óptico, en donde habrá especialistas oftalmológicos para poder cubrir la demanda de la comunidad. Hace un tiempo, el titular del Ejecutivo local firmó en Buenos Aires la concreción de una casa de rehabilitación terapéutica y un centro para prevención de adicciones, dos programas que concretó con el aporte del padre Juan Carlos Molina, responsable del SEDRONAR. “Estamos avanzando en el lugar en donde va a funcionar. La idea es trabajar en red, ya lo hablamos con Atanasio y los sindicatos. Queremos enfocarnos en la prevención desde distintos lugares, incluso, desde la escuela. Pretendemos que aquella persona que tenga una adicción pueda tratarse en la localidad, bajo la mirada de un equipo interdisciplinario”, describió. Posteriormente, Pérez Osuna subrayó la importancia de respaldar este proyecto presentado y sostuvo que “es algo importante trabajar con los chicos, es una verdadera revolución”. “Matías me encomendó la posibilidad de elaborar un proyecto de ley, y por eso, me comuniqué con el gobernador (Daniel Peralta) para que respalde esta propuesta, ya que considero que tenemos que trabajar en conjunto, con la Provincia, con 28 de Noviembre y con YCRT. Seguramente, Hugo (Garay) no tendrá problemas en sumarse. Ya estoy delineando el proyecto para la transferencia de un edificio a la Municipalidad”, apuntó. Por su parte, Guillén brindó los detalles acerca de este programa: “Tenemos un municipio interesado en trabajar temas de salud y en cuidar la salud de la población, asi que estos tiempos los tenemos que aprovechar y poder trabajar esto que es tan importante. En esta etapa de la vida, donde los chicos comienzan a aprender, nosotros buscamos poder modificar sus hábitos para que puedan aprender a cuidar su salud. Siempre digo que nacemos saludables, lo que hay que hacer es aprender a cuidar esa salud a lo largo de la vida”. Tras las primeras definiciones, el médico generalista prosiguió explicando el alcance y el funcionamiento de este programa. En tal sentido, se explicó que el concepto de las Escuelas Promotoras de Salud, es evaluar el estado de salud de los niños y niñas en edad escolar; realizar el seguimiento de los problemas de atención de la salud, que fuera detectado, e implementar acciones de promoción y prevención de la salud en las escuelas. Al respecto, explicó que se comenzará a trabajar con escuelas primarias de Río Turbio, pero la labor seguirá con las secundarias, el nivel Inicial y la modalidad para adultos, con el objetivo de establecer una intervención médica y de acompañar a los docentes, realizando talleres para ellos, para chicos y para padres (“la familia tiene un gran compromiso en esta tarea”, sintetizó). El médico indicó que los ejes en los que se va a trabajar son: Educación para la salud; alimentación saludables; psicología social comunitaria; utilización de los recursos de agua y suelo; actividades sociales positivas; buenos y malos hábitos (alcoholismo, tabaquismo, drogadicción, enfermedades de transmisión sexual); salud reproductiva: concepción, anticoncepción y sexualidad; taller de contención del individuo y su problemática; espacio de actividad física diferenciado, (obesos, diabéticos, etcétera). El objetivo general del programa consiste en la generación de espacios saludables para niños, niñas, adolescentes y adultos, siendo los objetivos específicos: facilitar los conocimientos que favorezcan un ambiente saludable en las escuelas, centros comunitarios, y organizaciones intermedias; concientizar acerca de los flagelos sociales y su impacto negativo en la salud; contener a los niños, jóvenes y adultos que atraviesan una situación de riesgo; capacitar a los docentes y autoridades en temas vinculados a los hábitos saludables; conformar el equipo interdisciplinario de educación para la salud; evaluar periódicamente el comportamiento, la asimilación de contenidos y la práctica de los mismos por parte de los alumnos; afectar horas laborales del equipo de educación para la salud en actividades programadas de los talleres comunitarios. Por último, se resaltó que, en cuanto a los recursos, se cuenta con un equipo compuesto por un médico educador, psicólogos, trabajadores sociales, docentes, profesores de educación física, profesionales de la alimentación y transmisores de experiencias (personas que hayan padecido situaciones de riesgo). El tiempo de ejecución de este tarea es de desarrollo anual continuo. (Patagonia Nexo)

Martes, 10 de junio de 2014