Así lo manifestó, la presidenta del Consejo Provincial de Educación, María Cecilia Velázquez, en el acto de egresadxs de FinesTec 2019 que se concretó en la Escuela Industrial N°4. Este acontecimiento forma parte de las acciones y estrategias tendientes a garantizar el derecho a la educación de lxs niñxs, jóvenes y adultos.

Con este fin, la Dirección Provincial de Educación Técnica del Consejo Provincial de Educación realizo el acto de egresadxs del Plan FinesTec el cual consiste en una estrategia diseñada para quienes cursaron todos los niveles educativos obligatorios y sólo les queda aprobar algunos espacios formativos específicos de la ETP para obtener el título de técnico de nivel secundario.

En ese contexto, la presidenta del CPE expresó: “Vinimos a acompañar este momento tan importante, es un conjunto de alrededor de cuarenta y tres estudiantes de la Escuela Industrial N°4. Después de muchos años egresaron, hay estudiantes que venían estudiando desde 1990, ya que habían interrumpido sus estudios y les faltaba rendir algunas materias, y hay otros más recientes”.

“A través del FinEsTec, esta propuesta de terminalidad educativa han concretado el sueño de tener una titulación y no sólo una titulación de tipo secundaria sino la habilitación profesional, hay futuros y ya maestros de obra, técnicos electromecánicos, en fin, distintas orientaciones que le permitirán tener inserción laboral o seguir continuando sus estudios”, detalló Velázquez.

Por su parte, mencionó que las familias acompañaron este momento de mucha emoción porque son objetivos que uno se pone después de mucho tiempo. “Seguramente conmoverá su historia personal, en lograrlo y nosotros muy contentos de poder acompañarlos en la posibilidad de concretar estos sueños”, afirmó.

Cabe destacar que, el CPE trabajó a lo largo de estos años en el fortalecimiento y la revisión, en principio, de lo significa el cursado de la educación secundaria. En relación a este aspecto, María Cecilia Velázquez manifestó: “Hemos hecho nuestro planteo, en cuanto, a la necesidad de revisión de ese formato institucional, por el número y la cantidad de personas, de jóvenes, que no han podido culminar sus estudios secundarios y, nosotros decidimos: lxs chiques no fracasan, en todo caso, nosotros somos los que fracasamos en las propuestas”.

Continuando con esta reflexión, dijo que se existen muchas personas jóvenes en Santa Cruz que no han terminado o cumplimentado sus estudios secundarios y que realmente hoy es muy importante. “Es así que desarrollamos la propuesta Sigo hace dos años. La misma en adultos ha implicado la posibilidad de acceso tanto con el 3.0, de manera a virtual con los territoriales que son más parecidos a las propuestas de Finestec y las escuelas de adultos han permitido el acceso a la educación a muchísimas personas, y seguramente próximamente en El Calafate habrá un grupo que egresará y cumplirá este sueño y también la posibilidad de la inserción laboral”, remarcó la presidenta del CPE.

Para concluir, indicó que el Gobierno de Santa Cruz cree que la educación es una de las herramientas que tiene las políticas públicas de inclusión social y posibilidad de participación en la redistribución de la riqueza.

“Es la posibilidad de acceder y tener la dignidad de un trabajo y poder proyectarse y desarrollarse profesionalmente. Así que estamos muy contentos con la labor y dejando muchos objetivos por cumplir en los próximos años”, concluyó.

Jueves, 21 de noviembre de 2019