Tras el acto de ofrecimientos de cargos y pocas horas de llevarse adelante el Congreso de la ADOSAC, el gremio que representa a los docentes denuncian “al CPE ya no solo por la irregularidad general de sus acciones sino también por situaciones que hemos anticipado sobre los problemas de conectividad que siguen generándose”.

Ayer, el gremio que representa al sector docente en Santa Cruz, hizo una conferencia de prensa, de forma virtual, previo a la comunicación del CPE, en donde se daba a conocer el inicio de clases virtuales en las ciudades en donde el riesgo de contagio por COVID 19 era mayor.
En la conferencia de prensa, se hacían críticas al acto de ofrecimientos de cargo que llevó adelante la cartera de educación, sobre todo por la falta de conectividad: “ya no solo por la irregularidad general de sus acciones sino también por situaciones que hemos anticipado sobre los problemas de conectividad que siguen generándose”.
Hoy, el mismo sindicato sostuvo sus argumentaciones en contra de este acto: “en algunas localidades de la provincia, el ingreso virtual fue restringido desde el CPE a los veedores gremiales sin explicación alguna, cuando se informó el listado correspondiente con la anticipación y el detalle preciso de los datos de los compañeros de ADOSAC”, y no dudó en señalar que “claramente la confrontación con nuestro sindicato es evidente y tan previsible por parte del Ejecutivo que tendrá inevitablemente como consecuencia un aumento de la conflictividad. Condiciones provocadas por una patronal docente que intenta permanentemente vulnerar nuestros derechos como trabajadores de la educación”.
En este contexto, la ADOSAC expuso: “Son muchos los aspectos que desnudan el fracaso de la virtualidad y el despropósito de todo un proceso denunciado por esta Asociación desde el principio de la pandemia y aun antes de la misma. El año 2020 es una muestra cabal de la falta de inversión en infraestructura durante décadas que sintetiza lamentablemente para quienes vivimos en Santa Cruz el hecho de que la educación siempre fue postergada y menospreciada desde el poder. Los intentos inútiles durante el año pasado por implementar las comisiones de ofrecimiento virtuales, el colapso de las paginas oficiales y sus pseudo capacitaciones y principalmente la desvinculación pedagógica fueron solo algunos de los aspectos degradantes del sistema educativo que caracterizaron una grotesca realidad y que hoy inobjetablemente tienen su continuidad”.
Desde el gremio se recordó que “en el día de ayer denunciamos públicamente también lo que sucedía con el colapso del sistema y la conectividad en las inscripciones de aspirantes para la cobertura de horas cátedras y cargos. Podemos agregar a esta situación anómala y responsable de violentar derechos laborales que ni siquiera pudieron garantizar el correo de devolución de la inscripción virtual”.


Viernes, 26 de febrero de 2021