La aplicación de la nueva ley educativa en la provincia ya comenzó a generar discusión en las escuelas por la metodología de implementación. Los primeros en poner reparos por la rapidez con la que se busca modificar la educación en el nivel medio, fueron los Supervisores quienes en una reunión en el Consejo de Educación dieron a conocer su disconformidad.

En el encuentro, aclararon que no acompañarán la forma en que se quiere aplicar las propuestas y explicaron que las autoridades educativas pretenden en dos jornadas de debate diagramar programas de cambio radicales para los estudiantes y docentes.

“Neuquén es prácticamente la única provincia que no pudo aplicar la reforma en todos los términos oficiales, gracias a la lucha de ATEN, junto a padres, madres y estudiantes que hasta el año pasado realizamos grandes demostraciones de rechazo a esa reforma privatista y vaciadora de la educación pública”, aseguraron en un comunicado las agrupaciones opositoras en el Sindicato docente.

La reforma educativa es una ley que aprobó la Legislatura neuquina el año pasado y que plantea varias modificaciones en el sistema educativo. Lo que se está cuestionando en este momento es el “apuro” por tratar en las escuelas temas que necesitan un debate profundo. (Neuquén Al Instante)

Miércoles, 18 de marzo de 2015