La directora general de Educacin Rural, Prof. Olga Rizzi, inform que la Direccin Nacional de Vialidad (VN) del Ministerio de Transporte de la Nacin cuenta con un programa de Padrinazgo de Escuelas Rurales desde hace diez aos.
La Prof. Rizzi explic que por solicitud del Dto. de Vialidad Nacional de Ro Gallegos se inici un trabajo conjunto para realizar el relevamiento de las escuelas rurales. El mismo se efectu el ao pasado.
La informacin obtenida permiti la definicin del beneficio otorgado por primera vez-, que en este caso le correspondi a la Escuela Primaria Provincial Rural N 48 Polica de Santa Cruz de Bajo Caracoles, y la N 21 Provincia del Chubut de Koluel Kaike, ambas de zona norte.
Las instituciones educativas ya estn en conocimiento del padrinazgo y a travs de la firma de un acta con los nuevos directivos de VN, sede Ro Gallegos, se formaliz la designacin.
La Directora anunci que se est programando la llegada a las escuelas para hacer entrega de los regalos que los padrinos han preparado, aproximadamente en veinte das.
El acompaamiento que VN har de las dos instituciones educativas para ver la situacin y las necesidades que se le informaron, determin los regalos (banderas de ceremonias, carteles identificatorios que necesitaban renovarse, etc). E incluso obsequios para los alumnos, resultado de una colecta realizada por VN en nuestra ciudad capital.
En cuanto a la matricula de estas escuelas, la Profesora coment que en Bajo Caracoles asisten seis alumnos a la EPPR y en Koluel Kaike son 70 los estudiantes.
Las escuelas
Por otro lado y en referencia al total de establecimientos educativos que dependen de la Direccin, la Prof. Rizzi record que la modalidad que las escuelas rurales tienen la particularidad de tener un perodo especial de clases en zona centro y sur, por lo que iniciaron las clases el 13 de febrero. A diferencia de las de zona norte que dictan sus clases segn el perodo comn.
Sobre el estado edilicio, se desarroll un relevamiento y un trabajo de la direccin junto a la Unidad Ejecutora del CPE, en enero y hasta antes del comienzo del ciclo lectivo.
Por ltimo, la Prof. Rizzi seal que las acciones que propician el trabajo articulado con otras entidades provinciales y nacionales, permiten llevar adelante algunos avances con las escuelas rurales, que siempre potencian la tarea de las instituciones educativas, y responden a lo que la Gobernadora nos ha solicitado.
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