La Lic. Beatriz Taboada, coordinadora provincial de Ciencia y Tecnología del CPE, informó que el pasado sábado por la mañana en las instalaciones de la EPP Nº 47 tuvo lugar un encuentro que reunió a más de 70 docentes de Río Gallegos; al que se sumaron cinco de El Calafate.
El motivo del mismo fue abordar -con quienes cumplen el rol de referente pedagógico en las líneas de trabajo científico educativo- las características, modalidades y metodologías de cada una de las propuestas de la coordinación.
Sobre la actividad, la Lic. Taboada explicó que ésta fue la primera mesa de trabajo del año que se concreta en nuestra ciudad capital. La misma propuesta tendrá lugar en cada una de las localidades de Santa Cruz y continuará a lo largo del presente ciclo lectivo.
En cuanto a lo trabajado, la Coordinadora señaló que "se trabajaron las cuatro líneas prioritarias de la coordinación que son de las Ferias de Ciencia Arte y Tecnología en todas las modalidades, con lo que implica cada aspecto para poder participar de ellas; los Clubes de Ciencia del Programa “Capullos Blancos” que es un dispositivo pedagógico con identidad provincial en el que se viene trabajando muy bien, tanto cualitativamente como cuantitativamente; todas las olimpíadas y los talleres y capacitaciones que se organizan desde el área".
Las capacitaciones para los referentes, especificó la Lic. Taboada, incluyen talleres y mesas de trabajo y mencionó que entre los dispositivos de formación se encuentra "Santa Cruz haciendo ciencia", y agregó que si surge alguna demanda específica en una institución educativa se efectúa un asesoramiento particular del tema consultado.
Asimismo, la Licenciada manifestó que se brindarán talleres para difundir y promocionar todas las actividades pedagógicas de la coordinación provincial.
Por último, Taboada señaló que los dispositivos dirigidos a los docentes desde Ciencia y Tecnología del CPE, "todos apuntan a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje, porque todas las actividades que realizamos tienen que ver específicamente con los alumnos; entonces apuntamos a mejorar las estrategias de enseñanza para poder trabajar con los estudiantes".