Mientras desde las oficinas del Consejo Provincial de Educacin (CPE) se llena la agenda pblica con discursos sobre una supuesta "reparacin histrica" para la infraestructura escolar, las aulas del Centro Polivalente de Arte N 1 devuelven una realidad demoledora: fro extremo, sistemas de calefaccin colapsados y la educacin pblica funcionando a cuentagotas.
La brecha entre el relato oficial y la emergencia diaria en el establecimiento es insostenible. Durante el receso invernal, lejos de avanzar en obras de fondo, las calderas del sector antiguo de la planta baja volvieron a romperse. La respuesta institucional no fue la inmediata reparacin, sino la improvisacin: implementar un esquema de rotacin de aulas para que los alumnos no coincidan en los espacios donde el fro torna inhabitable el lugar.
Un laberinto burocrtico en pleno invierno
Los reclamos elevados a lo largo del ao por la comunidad educativa han chocado sistemticamente contra la inaccin y la dilacin administrativa. El ciclo de la desidia estatal se repite sin descanso:
Licitaciones fantasma: Anuncios de pliegos que no se publican a tiempo, ofertas que terminan impugnadas y promesas de evaluacin que se patean "para el mes que viene".
Instalaciones bajo cero: El gimnasio carece por completo de calefaccin y la zona de talleres se ha transformado en un congelador donde es imposible sostener actividades.
Paralizacin sistemtica: La vulnerabilidad del sistema oblig a suspender las clases de manera repentina este jueves 30 de julio, patrn que se repite para este viernes 31 con la cancelacin preventiva del turno maana a la espera de ver si "se soluciona el desperfecto".
"Nos vemos en la necesidad de suspender las actividades de hoy por falta de calefaccin", confirman una y otra vez los comunicados internos a las familias, desmontando por completo la retrica del gobierno provincial.
La "reparacin" que nunca llega
No hay discurso ni lema gubernamental que resista cuando la comunidad escolar debe turnarse para tener clases en el invierno santacruceo. La mentada "reparacin histrica" del CPE ha quedado reducida a un slogan vaco frente a la falta de respuestas urgentes.
Padres, docentes y estudiantes exigen el cese de los parches temporales y la intervencin inmediata para garantizar condiciones mnimas de habitabilidad en un edificio escolar que no puede seguir esperando.
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