En los talleres del Colegio Industrial Nº 4 el grupo de alumnos y docentes de la institución se encuentran ultimando los detalles del prototipo del automóvil eléctrico que compite en el “Desafio Eco”.

Este automóvil de formula ha sido construido integralmente por los alumnos del colegio Industrial Nº 4 con el asesoramiento de los profesores del Departamento Electromecánica, talleres y tornería. Hace 15 días compitió en la primera carrera disputada en el autódromo “Oscar Alfredo Gálvez” junto a proyectos de similares características desarrollados por escuelas técnicas e industriales de todo el país.
El ingeniero Daniel Barría a cargo del Departamento Electromecánica del Colegio Industrial Nº 4 dio detalles y manifestó: “Estamos orgullosos de este proyecto que arrancó con ocho alumnos trabajando y de a poco fueron sumando su aporte con el trabajo en el torno, diseño y mecánica”.
“Ahora estamos con la expectativa de cara a la próxima carrera que será el fin de semana venidero en el autodromo Internacional de Termas de Río Hondo, para proseguir el Toay (La Pampa) y el cierre en Balcarce en la provincia de Buenos Aires; es un importante estímulo para los chicos porque esto requiere de mucho trabajo extra aparte del cursado y las horas de taller para nuestros alumnos”.
La actividad se enmarca en un proyecto nacional del INET a través de la Fundación Fangio, donde se invitó a participar a colegios industriales de todo el país, en el caso de Santa Cruz, participan además del colegio industrial Nº 4, el Industrial Nº 6 y un establecimiento de Pico Truncado.
Por su parte, el profesor Carlos Agüero, responsable del área técnica del Taller del Colegio Industrial 4 recalcó que la primera experiencia de trabajo con el prototipo del auto de fórmula para el Desafio ECO, demandó mucho trabajo en taller y de análisis de parte de los alumnos de la institución en un plazo corto de tiempo.
“Constantemente estamos trabajando en el prototipo, y en la puesta a punto del auto, todo siguiendo un reglamento que ayuda a los alumnos también a conocer y utilizar herramientas informáticas y su aplicación, esto es la sumatoria de conocimiento que hacemos tanto docentes como alumnos. Vemos que los chicos están muy contentos con lo que han logrado y en lo que significa participar en un concurso internacional, esto nos llena de orgullo como docente de esta institución”.
Sin lugar a dudas un proyecto curricular que llena de orgullo a los jóvenes que cursan sus estudios en el Industrial nº 4 de nuestra ciudad y que con pocas herramientas y mucha creatividad dan muestra de lo valiosa que es la juventud cuando se le brindan espacios y oportunidades.


Viernes, 21 de agosto de 2015