Los resultados del ONE, Operativo Nacional de Evaluación, fueron objeto de análisis y reflexión por parte de los equipos técnicos de gestión de las instituciones educativas de Río Gallegos. La misma tarea se replicará en cada una de las ciudades de Santa Cruz con vistas a "promover una cultura de la evaluación" para "poder pensar mejor el futuro".

El Consejo Provincial de Educación, a través de la Dirección General de Evaluación y Calidad Educativa, llevó adelante la presentación de los resultados del Operativo Nacional de Evaluación (ONE) en dependencias del Instituto María Auxiliadora de Río Gallegos.
La directora provincial de Educación Privada, Irupe Cabrera comentó que el trabajo se desarrolla en forma conjunta con las direcciones de Educación Primaria, Educación Secundaria y la que se encuentra bajo su dirección.
El Lic. Damián Zagdanski, director general de Evaluación y Calidad Educativa del CPE, explicó que se concretó una jornada de reflexión y presentación de los resultados del ONE que se desarrolló en el 2013 en todo el país. El director detalló que se trata un dispositivo que evalúa las áreas de Matemática, de Lengua, de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales, para determinar cómo están aprendiendo los alumnos que transitan por el sistema educativo.
La jornada se desarrolló en dos bloques; por la mañana, se abordó los resultados obtenidos en el nivel primario, analizando los datos relacionados con 3° a 6° grado. Mientras que por la tarde, se trabajó con el nivel secundario efectuando una evaluación en 2° año, de tipo muestral; y, en los 5° años de los bachilleratos orientados y los 6° de las escuelas técnicas se hizo un estudio de tipo censal, es decir, se incorporó al ONE a todos los alumnos del último año del secundario.
Sobre el impacto de la información que brinda el dispositivo, Zagdanski señaló que en primer lugar "el gran desafío es poder trabajar con los resultados, de esta manera uno completa lo que sería el circuito de la evaluación". Aclaró que la tarea no finaliza con la acción de tomar una prueba, sino que se trabaja fuertemente en analizar los resultados y en devolverlos y trabajarlos con docentes y directivos "para que ellos puedan trasladarlos al contexto institucional".
Desde la Dirección de Evaluación se insta a capitalizar los resultados de la evaluación para producir la mejora de la enseñanza. "La realidad es que tanto los resultados estadísticos como las recomendaciones metodológicas para la enseñanza, que surgen del análisis de esos resultados son una herramienta esencial para ser aprovechada por las instituciones", apuntó.
Las recomendaciones mencionadas están relacionadas con aspectos de cada una de las áreas que presentan mayores dificultades. Por ejemplo, en el área de Lengua además de las indicaciones generales y distintos tipos de actividades que se proponen para trabajar en el aula, hay un informe de escritura que resulta del análisis sobre la forma en que los estudiantes construyen un resumen. En este texto se podrá conocer cuáles son las mayores dificultades a las que se enfrentan los estudiantes en el momento de escribir un resumen. A la vez se menciona que recursos se pueden implementar para fortalecer y mejorar las capacidades utilizadas.
Zagdanski consideró oportuno destacar "la importancia que tiene la evaluación, la mirada y la reflexión sobre la evaluación, para volver sobre las prácticas de enseñanza en las escuelas. Creemos que esto es un punto esencial, por eso queremos promover una cultura de la evaluación que ponga en primer lugar la mirada sobre lo que nos está pasando para poder pensar mejor el futuro".
Por su parte, la directora provincial de Educación Privada, Prof. Irupé Cabrera comentó que el ONE propone "a los equipos de gestión, tanto de nivel primario como secundario, un aprovechamiento significativo de los resultados que ha tenido la provincia y cada institución en particular en relación al operativo en los últimos años (2010 y 2013)". Se parte de un análisis de valores numéricos para abrir interpretaciones, reflexiones e intercambios; en una siguiente etapa se cuenta con la colaboración de los equipos técnicos de las direcciones de nivel primario y secundario (especialistas en cada una de las áreas evaluadas).
Las modificaciones en las prácticas aúlicas que requiera cada institución es el efecto final esperado de los resultados del ONE.
Los participantes de la jornada se llevan un Cd con los materiales que se trabajaron durante el encuentro y su clave de acceso para disponer de los datos que son propios de cada institución y de carácter confidencial.
Esta previsto repetir esta jornada, en diferentes fechas, abarcando a todas las ciudades de Santa Cruz hasta completar la provincia aproximadamente a mediados de octubre.

Viernes, 4 de septiembre de 2015