EDUCACIN SUPERIOR
Mircoles, 10 de diciembre de 2014
Buscan fortalecer las radio socioeducativas de la provincia
El Consejo Provincial de Educacin, a travs de la Direccin Provincial de Educacin Superior, llev adelante en Ro Gallegos una asistencia tcnica en el marco de la instalacin de dos radios socioeducativas en el Barrio San Benito de la capital provincial y en Puerto Deseado.
El Consejo Provincial de Educacin realiz la semana pasada una asistencia tcnica dirigida a referentes de los dos proyectos de radios socioeducativas que lleva adelante la Direccin Provincial de Educacin Superior en Santa Cruz.
El objetivo de esta jornada fue fortalecer estas radios que sern instaladas en el Barrio San Benito de Ro Gallegos y en Puerto Deseado y promover el dilogo de la institucin educativa con su comunidad local.
Cabe destacar que el proyecto de Radios en Institutos de Educacin Superior (IES) se enmarca en un convenio que firm el Ministerio de Educacin de la Nacin con la AFSCA Autoridad Federal de Servicios de Comunicacin Audiovisual y la CNC Comisin Nacional de Comunicaciones, donde ya se llevan instaladas unas 500 radios escolares en todo el territorio nacional. El programa de Radios IES del INFD tiene una proyeccin al 2015 de instalar 50 radios de nivel superior en todo el pas.
Con este fin, la vicepresidenta del CPE, Iris Rasgido recibi al coordinador de Radios IES, del Instituto Nacional de Formacin Docente (INFD), Daniel Calebrese; junto a la directora provincial de Educacin Superior, Claudia Paredes y el referente de Tecnicaturas Socio Humansticas, Alfredo Fernndez.
Al respecto, el referente nacional del Programa de Radios Socioeducativas, Daniel Calabrese explic que estas emisoras estn concebidas con objetivos pedaggicos, comunicacionales e institucionales que deben ser pensadas de cara a la comunidad y detall que para ello tienen que visibilizar las propuestas institucionales pero a la vez escuchar lo que esa comunidad, territorio y actores sociales estn querindole decir a las instituciones educativas de sus comunidades.
En esa sinergia, este proceso se fortalecer; en la articulacin es donde vamos a encontrar la verdadera dimensin pedaggica y comunicacional del proyecto, resalto el coordinador nacional.
Tambin mencion la articulacin con las Radios Escolares implantadas en Colegios Secundarios. Queremos que las radios de ambos niveles del sistema educativo trabajen juntas, porque sin bien tienen diferencias en cuanto a sus objetivos estratgicos comparten un comn denominador que es ser radios educativas.

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