EDUCACIN
Martes, 22 de junio de 2021
Comenzaron las clases bajo la modalidad de presencialidad combinada en El Calafate y Perito Moreno
El Gobierno de Santa Cruz, a travs del Consejo Provincial de Educacin (CPE), llev a adelante este martes la primera jornada escolar bajo el nuevo esquema previsto para el retorno a la presencialidad combinada en las localidades de El Calafate y Perito Moreno.
La modalidad combinada y alternada (presencialidad administrada) se implementa respetando todos los protocolos sanitarios vigentes, el uso de las nuevas tecnologas como los sensores de temperatura, y las recomendaciones del Ministerio de Salud y Ambiente de la Provincia, tendientes a evitar el contagio de casos de Covid-19. Las clases se desarrollaron con normalidad en los establecimientos de todos los niveles tanto en la villa turstica como en la localidad de la comarca noroeste.

La directora provincial de Educacin Inicial del CPE, Alejandra Godoy, seal que ya se haba preparado con antelacin el inicio de clases con todos los integrantes de la comunidad educativa. En las rees previa se haba coordinado como iba a ser la organizacin, la disposicin, los nios que iban a ir por burbuja, ya se les haba planteado a los padres el da que iban a asistir y como se iba a avanzar progresivamente, iniciando con las Salas de 5 Aos, un solo da los nenes de 4 y luego en ltima instancia van a asistir los nenes de 3 aos expres.

Adems, seal que todos tenan muy en claro el protocolo, y a que a pesar que ser un da muy fro en El Calafate y que los nios entraban a las primeras burbujas a las 9:00 de la maana todos asistieron felices, contentos, recorrieron la institucin, conocieron a sus Seos personalmente, trabajaron con las reas especiales de Msica y Educacin Fsica en el gimnasio, ya que van en burbujas de a ocho nios, tambin asistieron los nios incluidos de las escuelas especiales junto con su docente acompaante.

No menos importante es que los chicos incorporaron los cuidados que deben observar, el respeto por los protocolos para moverse dentro de la escuela, e incluso el uso de las cmaras infrarrojas para tomarse la temperatura, aadi.

Fue gratificante recibir a los pequeos, era un momento esperado, estaban ansiosos y era una expectativa tanto para los paps como para los nios, hubo buena concurrencia de nios en los cuatro jardines, todos se sintieron muy felices de este da, indic Godoy.

Perito Moreno

Por otra parte, con la misma modalidad de educacin combinada tambin se iniciaron las clases en la localidad de Perito Moreno. Al respecto la directora provincial de Educacin Secundaria, Silvia Gonzlez, seal que se busca promover el retorno a clases presenciales de modo paulatino y gradual, mientras las condiciones epidemiolgicas lo permitan, atendiendo a la situacin de cada localidad e institucin educativa, garantizando los procesos de enseanza y aprendizaje, en un contexto preventivo y de cuidado enmarcado en la reglamentacin vigente.

Para el inicio en Perito Moreno se seleccion a la Escuela Provincial de Educacin Secundaria N 5 que cuenta con una matrcula de 398 estudiantes.

La modalidad contempl horarios de ingreso y egreso escalonados por agrupamientos, con una diferencia mnima de 15 minutos entre ellos, y jornadas de 180 minutos como mnimo de dictado de clases.

En tanto el edificio escolar se emplea como mximo cuatro das a la semana, a fin de garantizar su correcta sanitizacin.

La propuesta implementada consiste en recibir dos veces por semana, a grupos reducidos que se denominan burbuja conformados por 10 personas en total: 8 estudiantes como mximo y dos docentes.

Estos asistirn al establecimiento con intermitencia de 15 das los estudiantes de 1, 2 y 5 Ao; y, dos veces por semana los estudiantes de 3 y 4 Ao, tambin con intermitencia de 15 das.

Dentro de los grupos se contempla a los equipos de trabajo escolar: Docentes de espacios curriculares, Equipo de Orientacin, Auxiliares, Tutores, Directivos.

Se prev que cada grupo permanecer en la escuela durante 180 minutos en los cuales podrn abordar contenidos de los diferentes campos de conocimiento.

El o los docentes que acompaarn al grupo tendrn la tarea de implementar nuevas estrategias de aprendizaje, orientar en los contenidos abordados tanto en los momentos presenciales como en las clases virtuales, salvar dudas e impulsar al grupo hacia el avance de sus trayectorias escolares en curso.

Cabe recordar que el vicepresidente del CPE, Ismael Enrique, haba sealado oportunamente que a medida que avance la vacunacin sobre personal docente y no-docente de la provincia, se podrn adecuar las instituciones para garantizar el distanciamiento social y obligatorio, adems de organizar los espacios y los grupos de estudiantes y docentes en burbujas, segn las medidas dispuestas por el Gobierno Nacional y adoptadas por el Gobierno de Santa Cruz en funcin de la pandemia.
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