La crisis educativa en la provincia de Santa Cruz sumó un nuevo y alarmante capítulo. En diálogo con Radio Urbana, César Alegre, referente de ADOSAC, expuso la precariedad extrema en la que se encuentran los colegios públicos, donde la falta de presupuesto ya no solo afecta los salarios, sino el funcionamiento básico diario.

Denuncia por falta de insumos
Alegre fue categórico al describir cómo los docentes deben sostener el sistema con recursos de su propio bolsillo ante la ausencia estatal. "En la escuela no hay ni papel higiénico. Los docentes tienen que colaborar, tienen que hacer los informes y tienen que comprar la hoja, tienen que poner la tinta y su impresora", sentenció.

La carencia se extiende a los materiales didácticos indispensables: "No hay tizas en las escuelas, no hay libros de temas, registros de calificación ni de asistencia; nada de eso hay", detalló el dirigente, subrayando que la desatención del Consejo Provincial de Educación (CPE) es absoluta.

El "doble discurso" del Gobierno
Respecto a los recientes anuncios de inversión en viviendas para el sector, Alegre los calificó como maniobras mediáticas que no resuelven el fondo del conflicto y que no son consultadas con los trabajadores. "Nos enteramos como siempre por los anuncios, por los medios de comunicación", criticó, señalando que tras dos años y medio de gestión, las promesas de solución han quedado en la nada: "Seguimos con los mismos problemas".

Además, cuestionó la validez de las mesas de negociación actuales, donde los representantes del Gobierno carecen de poder de decisión. "Mandás asesores que se tienen que levantar de la mesa y preguntar a rajatabla si pueden colocar esta palabra sí o esta palabra no. La verdad que eso es lamentable".

La reunión clave del sábado
ADOSAC espera una notificación oficial para retomar el diálogo este sábado, llevando tres puntos que consideran irrenunciables para levantar las medidas de fuerza que ya alcanzan los 23 días de paro:

Paritaria salarial urgente: Fijar una fecha inmediata para discutir haberes.

Devolución de haberes: Exigen el reintegro de los descuentos aplicados por días de huelga desde diciembre hasta la actualidad.

Subcomisión laboral: Soluciones reales para la infraestructura, creación de gabinetes psicopedagógicos y reducción de la cantidad de alumnos por curso para garantizar la calidad educativa.

"Históricamente ADOSAC sale a la calle y reclama, dice la verdad, nosotros no mentimos", concluyó Alegre, advirtiendo que la lucha docente se mantendrá firme frente a cualquier administración que no garantice el derecho a una educación digna y condiciones laborales justas.