Durante la rueda de prensa encabezada por los referentes gremiales Adriana y Juan, el sector docente de Santa Cruz expuso la compleja situación que atraviesan las escuelas y sus trabajadores. Los dirigentes manifestaron su preocupación tras la presentación de notas ante el Consejo Provincial de Educación (CPE) y el Ministerio de Economía, exigiendo respuestas concretas frente a lo que consideran una nueva provocación y un incumplimiento sistemático de los acuerdos paritarios.

Explicaron que este escenario de conflicto se arrastra desde 2025, periodo en el que el Gobierno desconoció compromisos de recomposición salarial asumidos tras el cierre de medidas de fuerza y postergó sucesivas convocatorias a paritarias, obligando a los trabajadores a mantener un plan de lucha constante que incluyó acampes frente a la cartera económica.

En este contexto, la representación sindical elevó el tono del reclamo al advertir de forma contundente que, de no mediar una solución concreta y una respuesta favorable por parte del Gobierno en los próximos días, los trabajadores llevarán adelante una medida de fuerza consistente en la retención de tareas. El foco principal del conflicto sigue centrado en la falta de transparencia en los descuentos y la restitución de los días caídos.

Según denunciaron los voceros, los educadores sufren retenciones confusas y no especificadas desde finales de 2025 y en lo que va de 2026.

Aunque la propuesta oficial establecía que el primer reintegro de agosto debía contemplar los días descontados durante 2025 y los primeros meses del corriente año en dos tramos, en la práctica el Ejecutivo solo reembolsó descuentos aplicados en julio. Al consultar en el área de liquidaciones, la respuesta oficial fue que no existía ningún acuerdo firmado sobre las devoluciones previas, lo que fue calificado como una falta grave a lo convenido en las mesas de negociación.

En el plano edilicio y laboral, los referentes remarcaron que la crisis de infraestructura sigue afectando el dictado de clases, citando como ejemplo la protesta realizada a las afueras de la Escuela Industrial N° 4, un establecimiento con más de 1.400 estudiantes y 400 docentes que padece graves deficiencias como la falta de agua y problemas cloacales.

Asimismo, cuestionaron los anuncios de inversión millonaria por falta de un diagnóstico real, denunciaron presiones para que las docentes renuncien a sus resguardos laborales y rechazaron la implementación de la “Hora Más” por considerarla una medida que sobrecarga la jornada y precariza el trabajo sin realizar aportes previsionales ni a la obra social, a lo que se suma la interrupción de servicios médicos y de clínicas en localidades como Caleta Olivia.

Finalmente, desde el gremio rechazaron categóricamente las declaraciones del Gobernador que cuestionaron la vocación docente. Remarcaron que la labor de los educadores va mucho más allá del plano pedagógico, asumiendo diariamente tareas no normadas que van desde la compra de insumos básicos como tizas y la organización de actos escolares, hasta el acompañamiento de las complejas realidades sociales que atraviesan los estudiantes en toda la provincia de Santa Cruz.